Veuillez noter que les versions grecque, espagnole et anglaise de cet article sont une traduction automatique de l'article original en catalan.
Au début de l'avenue principale de Policastro, une petite ville du nord de la Grèce d'environ 8 000 habitants, se trouve le deuxième siège du Open Cultural Center, une organisation à but non lucratif qui œuvre pour l'intégration et l'inclusion de la communauté des réfugiés sur le territoire.
A partir d’aujourd’hui, le 31 juillet, et jusqu’au 3 août, a lieu l’Aïd al-Adha, mieux connue sous le nom de « fête du sacrifice ». Jour sacré pour la religion musulmane et ses fidèles, qui dans son sens le plus sincère représente la soumission à Dieu et la générosité envers les pauvres.
Le festival est célébré soixante-dix jours après le Ramadan et fait partie du grand pèlerinage à la Mecque, Hhajj en arabe, qui selon la culture musulmane, est une étape qui doit être exécutée par chaque adepte au moins une fois dans sa vie.
L'un des moments les plus spéciaux de l'Aïd al-Adha, réunir famille et amis et profiter d'un copieux banquet, principalement nourri à la viande, est l'un des moments les plus spéciaux.
Comme le veut la tradition, et selon la doctrine du Coran, la parade nuptiale s'accompagne du sacrifice de la bête, typiquement de l'agneau, du mouton ou de la vache. Bien que chaque pays ait son propre rituel. Le but de la cérémonie est de diviser la viande en trois portions, une pour la famille, une autre pour les amis et une dernière partie pour les plus défavorisés.
Cet après-midi à Policastro, la rue est un four qui dégage une chaleur implacable. À travers les fenêtres immaculées des salles de classe OCC, vous pouvez voir comment les cours sont dispensés par les étudiants. Parmi eux, on distingue deux groupes, les « Falafels », des enfants âgés de cinq à huit ans, et les « Pirates », des adolescents âgés de treize à seize ans.
Les deux groupes suivent une dynamique similaire. Les cours sont divisés en deux parties, une dédiée au traitement de la leçon qui correspond à ce jour, et une autre pour célébrer l'Aïd al-Adha, accompagnée d'un repas de friandises et de gâteaux préparés par certains des bénévoles qui y travaillent pour l'organisation. .
Les professeurs distribuent les robes et donnent les pinceaux aux plus petits. La musique commence à retentir. Garçons et filles laissent libre cours à leur imagination en peignant d'immenses cartes. Les minutes s'écoulent entre réjouissances et rires. L'atmosphère est chaleureuse et familière.
Chez les préadolescents et les adolescents, tous des garçons, l'activité est axée sur le fait de parler un peu d'eux-mêmes et des rêves qu'ils attendent.
Je m'appelle Zakaria, j'ai 14 ans et je viens de Syrie. Je parle arabe et un peu anglais. Je ne peux pas penser à l'avenir qui attend le jeune homme debout au milieu du cercle qui s'est formé autour de lui.
Zakaria, 14 ans
Et c’est ce qu’ils font les uns après les autres, pendant que les enseignants coordonnent l’activité. Certains ne sont pas en sécurité, d’autres ont de l’espoir. « Je veux être prof », « Je veux avoir un restaurant », « Je joue au football », « Je vois ma famille »…
Les bénévoles et les étudiants rient. Ils semblent à l'aise.
